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儿童沙盘游戏的三点疑问!

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2016-4-21
  近日,许多家长咨询关于儿童沙游的问题,不明白为什么沙盘游戏可以对孩子的心理状态可以进行疗愈?
  沙盘游戏作为一种非言语的心理疗法。从起源上,注定它与儿童的不解之缘。
  从威尔斯观察自己的孩子创造的“地板游戏”,到英国儿科医生劳恩菲尔德"世界技法”,再到卡尔夫学习荣格精神分析的并接受劳恩菲尔德的指导。创造出的“沙盘游戏”,这中间是三代学者的努务。
  沙盘为孩子们提供了一个”自由与受保护的空间”,让儿童在沙箱中运用玩具、模型来表达自己的无意识世界,使自我治愈力得以发挥。
  
  一、为什么儿童喜欢沙盘戏?
  儿童天生喜欢玩水玩沙。“沙”具有无限的包容性。
  作为大地的一部分,沙子本身就是天然的象征,给孩子以安全感。在接近自然的时候,儿童的天性被释放。
  
  二、那么如果自行买一套模具让小孩子自己玩,可以吗?
  可以,但这只是游戏,而不是沙盘游戏治疗。
  沙盘游戏疗法是在分析师所营造的“自由与受保护的空间”通过互动来完成的。这个自由而有秩序的看似矛盾的两个因素,是沙盘治愈的要点之一。
  
  三、有问题孩子才做沙盘游戏去治疗吧?!
  这是一个误区!
  做为发展性治疗的重要方法,沙盘游戏和众多的心理疗法相结合,更加高效地指导儿童在成长中的相关问题。
  可以通过沙盘游戏了解孩子当下的状态,更利于家长与孩子沟通。许多家长由于与孩子沟通方法不恰当,孩子不愿意与父母交流。
  可以从沙盘中看出孩子表达不出的内心世界。通过分析师的指点,促进家长与孩子的交流。
  现在的儿童沙盘游戏,在儿童的心理健康成长方面,如培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面良好的作用。
  作为一种行之有效的心理疗法,认知行为治疗与沙盘游戏的结合,更加准确高效地解决了孩子在学习和生活中的诸多困扰。
  当然,任何一种心理疗法,都需要来访者主动,积极,有意愿的改变。作为工具,人的主动性还是占了主导地位。
  

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